兴趣学习类

tim发表于:2018年08月24日 17:33:57

项目背景

1、随着教育水平的提高和整体教育环境的改变,人们越来越注重孩子的综合能力培养,不再局限于单纯的课本学习,追求丰富的才艺修炼。由此,书法、绘画、乐器、舞蹈等类目成为大部分中国孩子的重要选修课,甚至是必修课。兴趣学习从幼儿到小学甚至未来的工作,贯穿着人生的各个阶段,但是,在基础学习期,很多人的兴趣学习依然保持着传统的方式,还局限于书本。

2、孩子兴趣类学习除了培养某方面的才艺外,也是在接触新鲜的事物,不断地拓展延伸知识面。在这个过程中,家长在一定程度上起着决定性的作用,影响着孩子未来的兴趣发展。孩子接触兴趣学习的年龄较小,尚无独立的选择意识,在学习中也没有定性,多半是从尝试开始,在家长的督促和鞭策下开始的兴趣学习。

3、进入高中及以上阶段后,兴趣学习更多的是以爱好为主,他们拥有了强烈的自主意识,会主动的寻求兴趣圈内的学习内容,达到提升自我学习目的。进入这个阶段后,他们不仅具备独立的学习意识,也开始或已经具备了,一定的消费能力,他们更愿意为自己的爱好买单。

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面临挑战

1、大部分人的兴趣培养都是从自学开始的,他们会依靠图书等传统载体开始接触这些知识,但是传统的兴趣类图书只有文字内容,注重于某些基础理论知识的讲述,而缺少实践学习的引导。另一方面,因受限图书的版面和纸张,图书无法承载更多的内容,不能满足兴趣学习的广泛需求;

2、权威的兴趣类图书作者在自己的领域拥有一定的影响力,是一个知识大V。他们以图书为载体向学习传达一些知识,但是却并不知道自己的读者是怎样的,有着哪些需求,也不能与读者进行沟通交流。此外,他们传播的有价值的内容只能受限于图书的文字,无法做到更有效的延伸和拓展;

3、拥有自主意识的兴趣学习者,他们更愿意在同类的交流碰撞中来提升自己。实际中那些购买相同兴趣类的图书读者,无法彼此联系沟通,只是在自己的学习区域独自摸索,学习效果并不突出。

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书链价值

1、怎样从图书中跳脱出来,让兴趣类学习读者获取更丰富的体验,这就是书链要做的。书链提供不同的在线内容学习场景,涵盖视频、音频、文档、课程、直播、题库等等,让以前图书无法承载的内容都能够很好的展现。在书链平台,几乎所有的兴趣类学习都可以实现,一边学,一边看/听,让兴趣变成乐趣,在轻松愉悦的氛围中学习自己感兴趣的内容;

2、让作者找到读者,也让读者能都找到作者。通过图书作为内容传播载体,书链将每一本图书的读者和作者进行连接,并将读者进行积累沉淀,使双方可以互通消息,进行有效的沟通。此外,还可以通过直播的形式,为读者提供更棒的学习体验,让兴趣更有趣;

3、从读者的需求出发,书链平台以图书为单位,轻松搭建读者学习圈,把共同兴趣的读者连接在一起,实现读者的营销管理。学习圈不仅能让读者找到学习的小伙伴,享受到交流学习的快乐和突出效果,也可以帮助图书商家更加了解读者的需求和喜好。

书链应用

1、【音频】全书原声,边看边听;

2、【视频】图书配套动画,让孩子边看边学;

3、【问答】在线名师问答,随时随地学习,把名师放进口袋

4、【直播】现场直播,享受高质量教学服务

5、【读者圈】学习成为一种共同爱好,找到更多志同道合小伙伴


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