初中教辅类

tim发表于:2018年08月24日 17:36:48

项目背景

1、初中教育在九年义务教育中起着承上启下的作用,课程体系也由原先的语数英向理化生多学科开始迈进,孩子开始接受多学科教育。这意味着他们的课业压力越来越重,在学校里的竞争也越来越激烈。

2、进入初中之后,在老师教学和学生学习的角色关系里,双方都面临着巨大的压力。在这个阶段,他们不再去追求生动趣味这些体验上的美感,更注重效率和结果。如此一来,如何方便老师课堂教学,如何为每个学生提供个性化的学习辅导,成为每个老师和学生的迫切需求。

3、家长同样不敢松懈,作业越来越多,难度越来越大,能使劲帮助孩子的地方越来越少。伴随着初中升高中的压力,很多家长不得不给孩子报培训班,买更多的辅导资料,在排满的课程表和堆积的作业面前,他们和孩子一样焦虑,“这样忙碌是正确的吗,这样学习有效果吗?”,不管答案如何,都是既增加了家长的压力,也增加了孩子的学习负担。

4、初中教学已经有部分学生住宿在学校,获取知识的渠道只能通过课堂,如何高效利用回家有限的时间,借助互联网更加便捷的获取知识,也成为每个学生家长和孩子考虑的重要问题。

5、伴随着中高考的改革,英语考试已经由原先的笔试,变成了人机对话,如果让孩子能够脱口而出,这已经不是传统教辅图书所能解决的,必须借助新的互联网技术方式来解决。

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面临挑战

1、进入初中之后,图书的配套资源体量也在增大,将图书配套课件或者图书资源存储于光盘中,通过计算机或其它媒体硬件来使用,使光盘成为了课堂或课后学习不可缺少的辅助工具。但在实际应用中,使用条件受限、使用体验较差、光盘成本较高,不方便读者学习和老师教学,这些基本的问题根本不能被忽视;

2、学生在堆积如山、种类繁多的辅导资料中,越来越迷茫,重复的知识和考点还在拼命的复习,成绩不见起色的症结仍未找到,明知复习学习效率低下,却找不到更好的方法;

3、家长愿意付出更多把孩子送到重点高中或名校,于是他们搜取更多的补习信息,投入更多的金钱在课后辅导培训班里,但并不是每一个家庭都能承受这样日复一日、日高一日的支出;

4、寄宿在学校的孩子无法通过互联网渠道及时有效获取更多知识内容,周末或节假日里,家长辅导孩子学习也无从下手,打破种种限制,找到更适合的学习方式成为迫切的需要。

5、因为教育硬件的缺乏,很多地方学校无法给学生提供人机对话的应用解决方案,而传统教辅更是无法解决。

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书链价值

1、针对初中阶段的学习需求,书链提供完整的内容解决方案,让一本图书能够承载更多的内容资源并且以更加便捷的形式提供给到读者。图书商家无需再考虑内容呈现方式受到限制,也跳出成本控制的条框,将落脚点放在资源配置上,更好地为读者服务。

2、在成本控制上,书链提供完善的资源管理解决方案取代原有的光盘,省去了大笔的制作费用、材料费用,但是读者的资源获取渠却更加畅通,用移动端扫码即能随时随地学习,大大优化了读者的阅读学习体验;

3、即使是在使用图书配套资源中存在疑问或者需要更详尽的讲解,也可以在书链平台找到高度契合的解决办法。书链针对图书的教学内容推荐名师精品课程,让读者以最低的成本获取学习到高质量的名师教学资源,在家就能学;

4、书链提供的解决方案以教育图书读者服务为核心,在互联网化大环境里,更能洞悉读者需要什么。以图书为载体,连接图书商和用户,通过互联网为读者提供更加全面、权威的内容资源和服务,全面提高学生的学习效率;

5、伴随新技术的发展,平面化的纸质图书会越来越立体化,不仅在呈现方式打破了纸张本身的局限,而且更加智能化、人性化、时代化,书链语音测评就是代表性的产品。以书为媒,基于书链平台向读者提供人机对话解决方案,学习效果即时检测与反馈,效率提升的同时,也让学生能够发音,敢于发音;

书链应用

1、【文档】以图书为载体,拓展阅读和学习,让知识无线延伸

2、【视频】图书配套名师讲解视频,把老师带回家,随时随地学

3、【题库】难题,易错题,错题本统统随身带,随时练,逢考必过

4、【图文】掌握本书的知识点和重难点,让图书也能成为辅导老师

5、【问答】在线老师问答,随时随地学习,培养孩子学习兴趣

6、【语音测评】摆脱哑巴试的英语学习,大胆发音


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